Objekpengamatan IPA dapat berupa benda berukuran sangat kecil (mikroskopis), misalnya bakteri, virus, dan atom atau benda yang berukuran sangat besar seperti lautan, bumi, dan tata surya. Olehnya itu Objek IPA bisa di bagi menjadi 2 macam, yaitu objek: biotik : objek yang terdiri dari mahkluk hidup, contoh : manusia, hewan, tumbuhan. abiotik Observasimerupakan pengamatan secara langsung maupun tidak langsung yang dilakukan observer terhadap subjek. Dalam melakukan observasi dibutuhkan observer yang memiliki keterampilan dalam mengobservasi, tidak hanya sekedar mengamati subjek. yang dilakukan dengan sengaja, terencana, dan sistematis melalui pengamatan terhadap gejala-gejala Gambar5. Magnet di dalam sel bakteri Salah satu jenis bakteri yang dapat memanfaatkan medan magnet untuk melakukan navigasi dan bermigrasi adalah Magnetotactic bacteria. Beberapa jenis bakteri ini memiliki fl agella yang berfungsi sebagai pendorong. Pada tahun 1975, Richard P. Blakemore pertama kali menemukan bakteri jenis ini. cash. Mahasiswa/Alumni Universitas Galuh Ciamis12 Januari 2022 1338Halo Fatwadika, jawaban untuk soal ini adalah 576. Soal tersebut merupakan materi barisan geometri. Un adalah suku ke-n pada barisan dan deret. Perhatikan perhitungan berikut ya. Rumus mencari rasio Rasio adalah nilai pengali pada barisan dan deret. Rumus untuk mencari rasio pada barisan geometri dan deret geometri r = Un Un-1 dengan r = rasio Un = suku ke-n Un-1 = suku ke - n-1 Mencari suku ke -n Un Un = ar^n-1 Diketahui, Setiap hari bakteri membelah diri menjadi 2 Pada awal pengamatan terdapat 8 bakteri Setiap 3 hari, 1/4 dari jumlah bakteri mati Ditanyakan, Banyak bakteri setelah 1 minggu adalah... Dijawab, Setiap hari bakteri membelah diri menjadi 2 r = 2 Pada awal pengamatan terdapat 8 bakteri U1 = a = 8 Setiap 3 hari, 1/4 dari jumlah bakteri mati Hari pertama = suku ke 2 U2 hari kedua = suku ke 3 U3 hari ketiga = suku ke 4 U4 U4 = ar^4-1 = ar³ = 8 × 2³ = 8 × 8 = 64 1/4 dari jumlah bakteri mati 1 - 1/4 = 4/4 - 1/4 = 4-1/4 = 3/4 3/4 bakteri masih hidup, maka 3/4 × 64 = 3 × 64/4 = 192/4 = 48 Karena tersisa 48 bakteri maka U1 = a = 48 Setiap 3 hari, 1/4 dari jumlah bakteri mati Hari keempat = suku ke 2 U2 hari kelima = suku ke 3 U3 hari keenam = suku ke 4 U4 Bakteri setelah 6 hari U4 = ar^4-1 = ar³ = 48 × 2³ = 48 × 8 = 384 1/4 dari jumlah bakteri mati 1 - 1/4 = 4/4 - 1/4 = 4-1/4 = 3/4 3/4 bakteri masih hidup, maka 3/4 × 384 = 3 × 384/4 = = 288 Karena tersisa 288 bakteri maka U1 = a = 288 7 hari = 1 minggu Banyak bakteri hari ke 7 U2 = ar^2-1 U2 = ar U2 = 288 2 U2 = 576 Sehingga dapat disimpulkan bahwa, banyak bakteri setelah 1 minggu adalah 576. Terima kasih sudah bertanya, semoga bermanfaat. Terus gunakan Roboguru sebagai teman belajar kamu yaŸ˜Š Pembahasan soal Ujian Nasional UN tahun 2019 bidang studi Matematika SMA-IPA nomor 6 sampai dengan nomor 10 paket 2 tentang barisan dan deret aritmetika, barisan dan deret geometri, deret geometri tak hingga, fungsi, serta komposisi fungsi. Soal No. 6 tentang Barisan dan Deret Aritmetika Seorang peternak ayam petelur mencatat banyak telur yang dihasilkan selama 12 hari. Setiap hari banyaknya telur yang dihasilkan bertambah 4 buah. Jika hari pertama telur yang dihasilkan berjumlah 20 buah, jumlah seluruh telur selam 12 hari adalah …. Kalimat “…telur yang dihasilkan bertambah 4 buah.” menunjukkan bahwa soal di atas adalah deret aritmetika. Diketahui n = 12 b = 4 a = 20 Jumlah seluruh telur selama 12 hari memenuhi rumus Sn= ½ n[2a + n − 1b] S12= ½ × 12[2 × 20 + 12 − 14] = 640 + 44 = 6 × 84 = 504 Jadi, jumlah seluruh telur selam 12 hari adalah 504 butir C. Perdalam materi ini di Pembahasan Matematika UN Barisan dan Deret. Soal No. 7 tentang Barisan dan Deret Geometri Seorang peneliti melakukan pengamatan terhadap bakteri tertentu. Setiap 1/2 hari bakteri membelah diri menjadi dua. Pada awal pengamatan terdapat 2 bakteri. Jika setiap 2 hari 1/4 dari jumlah bakteri mati, banyaknya bakteri setelah 3 hari adalah …. bakteri bakteri bakteri bakteri bakteri Pembahasan Kalimat “Setiap 12 hari bakteri membelah diri menjadi dua” menunjukkan bahwa soal di atas adalah soal deret geometri dengan rasio sama dengan 2. Deret geometri tersebut mempunyai syarat bahwa setiap 2 hari 14 dari jumlah bakteri mati. Dengan syarat ini, sangat tidak efektif bila dikerjakan dengan rumus deret geometri. Sebaiknya kita buat tabel sebagai berikut Jadi, banyaknya bakteri setelah 3 hari adalah 96 bakteri C. Perdalam materi ini di Pembahasan Matematika UN Barisan dan Deret. Soal No. 8 tentang Deret Geometri Tak Hingga Sebuah bola tenis dijatuhkan dari ketinggian 2 m dan memantul kembali dengan ketinggian 3/4 kali tinggi sebelumnya. Pemantulan ini terus berlangsung hingga bola berhenti. Jumlah seluruh lintasan bola adalah …. m m m m m Pembahasan Perhatikan gambar ilustrasi lintasan bola tenis berikut ini! Pada pantulan pertama dan seterusnya, lintasan bola membentuk dua deret geometri tak hingga yang sama besar lintasan naik dan turun. Adapun besaran-besaran yang diketahui adalah sebagai berikut r= 3/4 a0= 2 m a= 3/4 × 2 m = 3/2 m Dengan demikian, lintasan bola tenis tersebut adalah Jadi, jumlah seluruh lintasan bola adalah 14 m B. Perdalam materi ini di Pembahasan Matematika UN Barisan dan Deret. Soal No. 9 tentang Fungsi Daerah asal fungsi agar terdefinisikan adalah …. A.{x│1 ≤ x ≤ 4, x ∈ R} B.{x│x ≤ −1 atau 3 ≤ x ≤ 4, x ∈ R} C.{x│x ≤ −3 atau 1 ≤ x ≤ 4, x ∈ R} D.{x│1 ≤ x ≤ 3 atau x > 4, x ∈ R} E.{x│−3 ≤ x ≤ 1 atau x > 4, x ∈ R} Pembahasan Domain atau daerah asal fungsi hx adalah semua nilai x yang memenuhi fungsi hx. Fungsi hx adalah fungsi akar. Agar terdefinisikan, fungsi tersebut harus memenuhi syarat akar, yaitu fungsi diakar harus lebih besar atau sama dengan nol. Garis bilangan pertidaksamaan di atas adalah Karena fungsi tersebut berbentuk pecahan maka penyebutnya tidak boleh sama dengan nol. Sehingga garis bilangan di atas menjadi Dengan demikian hasil penyelesaiannya adalah −3 ≤ x ≤ 1 atau x > 4 Jadi, daerah asal fungsi tersebut adalah opsi E. Perdalam materi ini di Soal FUNGSI Matematika UN SMA-IPA dan Pembahasan. Soal No. 10 tentang Komposisi Fungsi Diketahui fungsi f R → R dan g R → R dengan f ∘ gx = 8x3 − 20x2 + 22x − 10 dan gx = 2x − 1. Nilai dari f1=⋯. Pembahasan Diketahui f ∘ gx = fgx = 8x3 − 20x2 + 22x − 10 Ditanyakan f1 Berarti gx= 1 2x − 1= 1 2x= 2 x= 1 Dengan demikian, nilai f1 diperoleh saat x = 1. fgx= 8x3 − 20x2 + 22x − 10 fgx= 8 × 13 − 20 × 12 + 22 × 1 − 10 = 8 − 20 + 22 − 10 = 0 Jadi, nilai dari f1 adalah 0 C. Perdalam materi ini di Pembahasan Matematika UN Komposisi Fungsi. Dapatkan pembahasan soal dalam file pdf di sini. Simak Pembahasan Soal Matematika IPA UN 2019 Paket 2 selengkapnya. Demikian, berbagi pengetahuan bersama Kak Ajaz. Silakan bertanya di kolom komentar apabila ada pembahasan yang kurang jelas. Semoga berkah. Mahasiswa/Alumni Universitas Jember26 Februari 2022 1052Halo Cut, kakak bantu jawab ya Jawaban dari pertanyaan di atas adalah 96. Suku ke - n barisan geometri dirumuskan Un = ar^n -1 Keterangan Un suku ke - n barisan geometri a suku pertama r rasio n banyaknya suku Diketahui a = 2 r = 2 Pada hari ke - 2 dengan n = 5, banyaknya bakteri yaitu Un = ar^n -1 U4 = 2 . 2^5 - 1 U4 = 2 . 2^4 U4 = 2 . 16 U4 = 32 Setiap 2 hari sebanyak 1/4 bakteri mati, sehingga pada hari ke - 2 sisa bakteri hidup yaitu Sisa bakteri yang hidup = 1 -1/4 . Banyaknya bakteri Sisa bakteri yang hidup = 3/4 . 32 Sisa bakteri yang hidup = 24 Kemudian pada hari ke - 3 dengan n = 3 karena dan a = 24 banyaknya bakteri yaitu Un = ar^3 -1 U3 = 24 . 23 - 1 U3 = 24 . 22 U3 = 24 . 4 U3 = 96 Jadi banyaknya bakteri pada hari ke - 3 adalah 96. Semoga membantu ya, semangat belajar

seorang peneliti melakukan pengamatan terhadap bakteri tertentu